Търсене в официалния сайт на ДФЗ

сорт
Маркер
Тип
1 435 Резултата за регистър
  • публикувано на 27.06.2023

    B1_2023_02_2220_RA

    OTCHET-agregirani pokazateli ОТЧЕТ ЗА КАСОВОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СМЕТКИТЕ ЗА СРЕДСТВАТА ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ - РА 0 към 44985.0 ЕИК/БУЛСТАТ 121 100421 (наименование на разпоредителя с бюджет) ...

  • публикувано на 27.06.2023

    B1_2023_01_2220_33

    OTCHET-agregirani pokazateli ОТЧЕТ ЗА КАСОВОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СМЕТКИТЕ ЗА ЧУЖДИ СРЕДСТВА 0 към 44957.0 ЕИК/БУЛСТАТ 121 100421 0 (наименование на разпоредителя с бюджет) код от...

  • публикувано на 27.06.2023

    B1_2023_01_2220_RA

    OTCHET-agregirani pokazateli ОТЧЕТ ЗА КАСОВОТО ИЗПЪЛНЕНИЕ НА СМЕТКИТЕ ЗА СРЕДСТВАТА ОТ ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ - РА 0 към 44957.0 ЕИК/БУЛСТАТ 121 100421 0 (наименование на разпоредителя с...

  • публикувано на 27.06.2023

    „МЛАДШИ ЕКСПЕРТ“ в отдел „Прилагане на схеми и мерки за подпомагане“, Областна дирекция гр. Кюстендил

    ОБЯВЛЕНИЕ Държавен фонд „Земеделие“, гр. София, бул. „Цар Борис ІІІ“ № 136, тел. 8187-100, на основание чл. 10а, ал. 2 от Закона за държавния служител и заповед на изпълнителния директор ОБЯВЯВАМ...

  • публикувано на 21.06.2023

    Документи_и_информация_4_2.zip

    Анализ_на_често_допускани_грешки_-_подмярка_4.2.pdf Д ъ р ж а в е н ф о н д „ З е м е д е л и е ”- Р А ...

  • публикувано на 21.06.2023

    Заявка_за_плащане_6.1

    Заявка за плащане/X.Форма_за_наблюдение_и_оценка.doc X. Форма за наблюдение и оценка Форма за наблюдение и оценка на проектите по подмярка 6.1 „Стартова помощ за млади земеделски стопани“ ...

  • публикувано на 21.06.2023

    Документи_по_подмярка_6_1

    Документи_по_подмярка_6_1/17.Декларация_Приложение_№2_по_чл.6_ал.3_т.1.doc Приложение № 2 към чл. 6, ал. 3, т. 1 ДЕКЛАРАЦИЯ относно обстоятелства по чл. 106, параграф 1, чл. 107 и...

  • публикувано на 21.06.2023

    Документи_подмярка_2.1.1

    Декларация_КЕП.doc Декларация за притежаван квалифициран електронен подпис и получаване на електронни волеизявления от ДФ „Земеделие” От ……………………………………………………………………………………………………………… (име,...